BRINCADEIRAS COM NUMERAIS – Pré e Alfabetização

Aqui estão três excelentes brincadeiras para desenvolver:

- Memória Visual;

- Coordenação Motora Fina;

- Coordenação Visomotora;

Estas brincadeiras são ótimas, para ajudar a criança que apresenta Memória Visual pobre, pois, essa é uma das dificuldades que a criança apresenta quando não conseguem registrar os algarismos sem o auxilio do cartaz dos numerais. Ela simplesmente não se lembra do símbolo – números - para registro.

PEGUE OS CARTÕES

*** Alunos sentados um ao lado do outro. Tendo em destaque duas crianças que dará início a brincadeira.

*** À sua frente em cima das mesas deverão conter cartões de numerais de 0 a 10 (fazer os cartões duplos). Cada participante deverá estar com um prendedor nas mãos.

*** Dado o sinal, deverão deslocar-se até a mesa através do movimento de pinça, retirar o cartão com o número estipulado e colocá-lo sobre a cadeira, que estará no ponto de partida. 

OBS: Vencerá a criança que chegar primeiro com o numeral designado.

Variações:

# Fazer as quantidades em cartões para as crianças encontrarem.

# Encontrar o cartão com o numeral e retirar de uma caixa a quantia de tampinhas estipuladas no cartão.

CORRIDA DOS NÚMEROS

* Dividir a turma em dois grupos, alunos sentados um ao lado do outro. À frente espalhar cartões no chão com numerais de 0 a 10.

 * Dado o sinal, dois participantes deverão disputar uma corrida, pegando os cartões com os numerais estipulados. Deverão trazê-los o mais rápido possível para o seu grupo.

* Vencerá os participantes que trouxerem corretamente os numerais estipulados.

BOLICHE DOS NÚMEROS

 *** Alunos sentados, sendo que um fica em pé para iniciar a brincadeira.

*** Enumerar o jogo de boliche de 0 a 10. Chamar uma criança para derrubar.

*** Fazer a contagem oral, juntamente com as crianças de quantas bolas conseguiu derrubar e que números derrubou.

*** Continuar até que todos tenham participado.